Conclusiones y propuestas de enfoque

Conclusiones

El acoso escolar es un problema que afecta a niños y adolescentes sin importar el colegio, clase social, raza o género, y el tipo de intimidación más común es el emocional, por lo que concluimos que es mejor tratar al problema enfocándonos a niños que cursen el nivel de educación primario,y que por lo tanto, puedan aprender temprano como comportarse ante estas situaciones y resolver el problema a temprana edad, evitando que empeore con el tiempo.

Decidimos obtener conclusiones individuales sobre cada uno de los actores del problema:

Sobre la víctima de acoso: Una persona que tras sufrir diariamente de este tipo de intimidación alcanza grandes niveles de inseguridad, impotencia, humillación, que en muy pocos casos confiaría y admitiría que tiene este problema, se convierte en una persona más vulnerable y por lo tanto, en un objetivo más fácil de alcanzar para el acosador, no se defendería.

Sobre los padres: Normalmente ignoran que su hijo pueda ser víctima del acoso escolar o que pueda ser el acosador o principal actor en las bromas y burlas de otro niño, desconocen de los signos que les permitirían identificar cualquiera de los dos problemas en sus hijos. Pocos de ellos confiarían el problema a sus padres.

Sobre el acosador: Su forma de actuar muchas veces es una búsqueda constante de atención de la que puede carecer en su hogar, busca la admiración de sus amigos y compañeros, y también su respeto, no considera negativo o incorrecto lo que hace. Solucionar el problema del acosador implica muchas veces intervención psicológica.

Sobre el resto de compañeros: Algunos se unen a la burla, pero la gran mayoría se limita a observar y permanecer en silencio, no intervienen por miedo a ser la siguiente víctima, tienen el potencial de ser los mediadores más fuertes del problema, de brindar apoyo al acosado, de informar a los adultos, o de enfrentarse directamente al acosador, e incluso de familiarizarse con el problema por que lo ven todos los días, ellos obtienen beneficios con la solución del problema, un ambiente más pacífico en el que no tuvieran que temer por ser el siguiente motivo de burla.

Pensamos que el acoso escolar es un problema real en todo el mundo, pero tiene solución y creemos que si es posible disminuir este conflicto en las aulas de clase mediante la concientización.

Propuestas de enfoque al problema


Grupo meta: Niños y niñas habitantes del país Ecuador, de edades entre los 8 y 11 años que cursen educación primaria y sean observadores de actos de acoso escolar hacia alguno de sus compañeros de clase, que teman ser víctimas de acoso, y busquen un ambiente pacífico.

Emisor INNFA, ONG ecuatoriana que proporciona servicios a los niños y sus familias.

Objetivos de la campaña: Que los niños se sientan identificados con el problema y sientan que tienen el poder y el deber  de ayudar, de hacer que esto cambie para mejor, que los niños observadores intervengan directa (ayudando a su compañero en clase) o indirectamente (buscando ayuda externa) a la solución del problema.

Lugar de ubicación de la campaña: En redes sociales como el Facebook, frecuentadas por jóvenes quienes difundirían el mensaje a sus amigos a través del miso medio.

Concepto general de la campaña: 
Se pretende lograr el mismo objetivo en los tres distintos banners con el fin de repetir para grabar en la mente del público objetivo el mensaje de la campaña, que es el decirle al niño que tiene  en sus manos el poder de cambio en su clase.

1- Un banner incitará al observador a intervenir directamente con el acosado, mediante un enfrentamiento pacífico.

2- El segundo banner esta enfocado a la intervención indirecta del observador en el que se le incita a informar sobre el problema a alguna autoridad adulta como profesores o padres de familia que pueden detener el problema.

3- Se incita al observador a apoyar y a ser amigo del niño que esta solo y sufre de acoso, de esta manera puede que otros niños también se le acerquen, le darán mas seguridad y harán que el acosado no se sienta tan solo.

Realizado por:

Geovanny Villalva
Paúl Sanchez
Jenny Banegas
Mariela Barzallo